今週の進捗

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6/16公開生理学から「循環の生理」「内分泌の生理」「内分泌の生理（ホルモン作用機序）」を公開しました。8/18公開中無料体験を国家試験プラン専用にしました。生理学・臨床医学各論・鍼灸臨床から選んだ1テーマを、登録なしで12問解けます。6/12入口基礎医学・国家試験・Study Roomの入口を分け、目的別に開きやすくしました。次回予定Study PackとAIプロンプトを順次追加・調整していきます。準備中拡充臨床栄養・病理学などは内容確認が済んだものから公開します。6/16公開生理学から「循環の生理」「内分泌の生理」「内分泌の生理（ホルモン作用機序）」を公開しました。8/18公開中無料体験を国家試験プラン専用にしました。生理学・臨床医学各論・鍼灸臨床から選んだ1テーマを、登録なしで12問解けます。6/12入口基礎医学・国家試験・Study Roomの入口を分け、目的別に開きやすくしました。次回予定Study PackとAIプロンプトを順次追加・調整していきます。準備中拡充臨床栄養・病理学などは内容確認が済んだものから公開します。

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第38回　午後問107栄養教育論

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午後問107

肥満児童に対する個別指導の内容と目標の種類の組合せである。最も適当なのはどれか。1 つ選べ。

1つ選んでください1毎朝体重を記録する。結果目標2家族が甘い飲み物を買い置きしない。行動目標3肥満度を改善する。学習目標4継続的に月1 回の頻度で指導を行う。実施目標5希望があれば、保護者にも個別カウンセリングを行う。環境目標

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肥満児童に対する個別指導の内容と目標の種類の組合せである。 最も適当なのはどれか。1 つ選べ。

肥満児童に対する個別指導の内容と目標の種類の組合せである。 最も適当なのはどれか。1 つ選べ。

肥満児童に対する個別指導の内容と目標の種類の組合せである。最も適当なのはどれか。1 つ選べ。

肥満児童に対する個別指導の内容と目標の種類の組合せである。最も適当なのはどれか。1 つ選べ。