今週の進捗

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6/16公開生理学から「循環の生理」「内分泌の生理」「内分泌の生理（ホルモン作用機序）」を公開しました。8/18公開中無料体験を国家試験プラン専用にしました。生理学・臨床医学各論・鍼灸臨床から選んだ1テーマを、登録なしで12問解けます。6/12入口基礎医学・国家試験・Study Roomの入口を分け、目的別に開きやすくしました。次回予定Study PackとAIプロンプトを順次追加・調整していきます。準備中拡充臨床栄養・病理学などは内容確認が済んだものから公開します。6/16公開生理学から「循環の生理」「内分泌の生理」「内分泌の生理（ホルモン作用機序）」を公開しました。8/18公開中無料体験を国家試験プラン専用にしました。生理学・臨床医学各論・鍼灸臨床から選んだ1テーマを、登録なしで12問解けます。6/12入口基礎医学・国家試験・Study Roomの入口を分け、目的別に開きやすくしました。次回予定Study PackとAIプロンプトを順次追加・調整していきます。準備中拡充臨床栄養・病理学などは内容確認が済んだものから公開します。

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第114回　午後問60一般問題

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午後問60

標準的な成長・発達をしている子どもが｢ばい菌が体内に入ることで病気になる｣と考えるようになるのは、ピアジェ, J. Piaget, J. の認知的発達段階のどれか。

1つ選んでください1感覚運動期2前操作期3具体的操作期4形式的操作期

公式過去問を読み込んでいます

標準的な成長・発達をしている子どもが｢ばい菌が体内に入ることで病気になる｣ と考えるようになるのは、ピアジェ, J. Piaget, J. の認知的発達段階のどれか。

標準的な成長・発達をしている子どもが｢ばい菌が体内に入ることで病気になる｣ と考えるようになるのは、ピアジェ, J. Piaget, J. の認知的発達段階のどれか。

標準的な成長・発達をしている子どもが｢ばい菌が体内に入ることで病気になる｣と考えるようになるのは、ピアジェ, J. Piaget, J. の認知的発達段階のどれか。

標準的な成長・発達をしている子どもが｢ばい菌が体内に入ることで病気になる｣と考えるようになるのは、ピアジェ, J. Piaget, J. の認知的発達段階のどれか。